sábado, 25 de febrero de 2017

Dia 5: acabem de preparar-ho tot!

Avui a classe no sabíem què fer. Teníem el nostre laberint acabat, les peces de l'olivera i el 25 també estaven acabades i l'únic que ens faltava era escriure en el nostre drive el que havíem fet el dia anterior. Estavem una mica avorrides i relaxades a la vegada, perquè, tot i no tenir gaire a fer aquell dia, ens sentíem bé per tenir el nostre objecte acabat.

Vam tornar a ensenyar-li a la professora i ens va donar les últimes indicaciones: posar els objectes en projectes diferents del programa Tinkercad i guardar-los en format .stl. Després vam comprobar amb un programa quant trigaria, més o menys, a imprimir-se: 
* Laberint: 2:30h. // Olivera: 20 minuts. // 25: 20 minuts.

Ens vam sorprendre molt que el laberint trigués tant a imprimir-se i ens vam preocupar, perquè potser no ens donaria temps a que s'acabés. La professora, però, ens va explicar que els objectes mai s'acaben d'imprimir el dia que anem a l'Ateneu, però que ella deixa l'encarrec i a la setmana següent es passa a recollir-los.

Més tranquiles ara, vam enviar-li els tres arxius per e-mail, perquè la setmana vinent els poguem portar a l'Ateneu. Aquesta setmana, però, tenim deures: trobar una boleta i una tapa de plàstic o vidre per a tancar el nostre laberint.

Seguim en contacte!

miércoles, 15 de febrero de 2017

Dia 4: dissenyadores per un dia

The Team continuem amb la nostra feina: construir un laberint que tingui com a meta una olivera i el número 25, que ens serveix de record per al 25è anniversari de la nostra facultat.

He de dir que al principi estavem molt nervioses, perquè no sabíem per on començar. Així que vam decidir agafar paper i llapis i dibuixar el nostre esbós. Vam dibuixar diferents dibuixos a escala real per ser conscients de quant ocuparia el nostre laberint, i al final ens vam decidir per les següents mesures: de forma quadrada 15cm x 15cm x 4cm. Les parets medeixen 2cm d'alt i 2mm d'ample. Entre les parents hem creat un camí per on podrà passar una boleta que comprarem nosaltres apart.



Vam patir bastant, però, quan vam haver-ho de crear amb el programa Tinkercad, perquè no sabíem ben bé com fer la forma del laberint i teníem la sensació que tot se'ns estava complicant. Al final vam trobar una senzilla sol·lució: copiar una imatge en .png al programa per fer-lo servir de base, i a partir d'aquí, anar construint el nostre laberint a sobre.

Vam estar una bona estona intentant descobrir com es feia allò i una altra més construint les parets del nostre camí, i afegint-hi la forma d'una olviera i del número 25 allà on estava la meta. Finalment, i amb molta paciència, vam aconseguir-ho: el nostre laberint estava acabat! 




Estàvem orgulloses de la nostra feina i li vam ensenyar a la professora, però a ella semblava que no li acabava d'agradar, perquè no entenia com podíem tancar l'objecte perquè no se sortís la boleta. Aquí vam acabar la classe, però ens vam quedar rumiant com podíem sol·lucionar aquell problema.


Seguim en contacte!

sábado, 11 de febrero de 2017

Dia 3: anem per feina!

The team va fer una pluja d'idees per poder començar el nostre projecte i poder dissenyar el nostre futur objecte 3D. El tema del projecte és clar: la conmemoració del 25è aniversari de la Facultat de ciències de l'educació, a la UAB. Vam estar pensant en diferents opcions:

* Una capsa de música.
* Un llapiser amb forma d'escola
Un laberint amb una oliver al mig.

L'opció guanyadora va ser aquesta última. Així que, en quan vam obtenir el vist i plau de la professora, ens vam posar per feina. El primer que necessitem és visualitzar la nostra idea, dibuixar-la per saber que totes hi estem d'acord i fer-la en miniatura amb diferents materials per veure si ens convenç.

Aquest pas encara està en procés, perquè no vam acabar de parlar tots els aspectes. De moment el que sí tenim clar és que volem intentar que sigui un joc. Fer la peça amb força d'hexàgon i dins posar-hi una forma (potser una olivera). Llavors, per aquesta forma podrà passar una boleta, que haurà d'arribar a una meta (encara per definir). Per sobre de la peça posarem un plàstic o un vidre, perquè la boleta no caigui.


Per últim, individualment havíem de crear un objecte individual amb el programa tinkercad, així que vaig decidir fer una capsa de música amb una nota musical:




Seguim en contacte!